プログラミングを習得するには

学校で直接学べるプログラミングの授業

今日ではコンピューターの普及によりパソコンを活用した授業が盛んに行われています。
文書作成や表計算ソフトを用いたパソコンの活用から、ホームページを作成したり、 初歩的なプログラミングを授業の一環として取り入れるところもあるようです。
また、大学に入るとパソコンで実践的なプログラミングを学ぶことが出来ます。
特に最近ではWebに需要が傾いている関係から、ホームページを作成する授業が人気です。
例えば、HTMLやCSSを用いて各自思い通りに自作のホームページを作成して発表する。
このような授業がとても人気です。
また、中にはJavaScriptやPerlなどのプログラミング言語を用いて、凝ったものを作ろうとする学生さんもいます。
具体的には、Web上で動くちょっとしたゲームであったり、伝言板やアクセスカウンターのようなものです。
このような言語は書籍だけで独学することは非常に困難で、動画を見ながらでも習得することは難しいでしょう。
しかし、学校では直接人対人で教えてもらえるため、プログラミングを学ぶとしたら、 やはり学校で学ぶことが効率的です。
通っている学生さんたちとのコミュニティや、 情報を共有したりすることもできますから、成長するスピードも独学するより断然早いです。

プログラミングを教える学校のサーバーの増やし方

サーバーは企業に一台だけで事足りるなどと信じて疑わないプログラミングを教える学校の代表者は、単にサーバーを増設したいと申し出ても許可してくれません。
プログラミングを教える学校の利益につながる明確な理由がなければ、新たにサーバーを構築するための予算を出してもらえないからです。
プログラミングを教える学校でサーバーを増設したいのであれば、生徒の開発力向上を目的にすることが効果的です。
開発されたソフトウェアを稼働させるにはサーバーが不可欠であり、既存のものを流用すると影響範囲が大きすぎるなどと説明することが大切です。
結果として、生徒のプログラミング技術を向上させるためならサーバー増設が不可避であると代表者は考えます。
サーバーとして利用することができるコンピューターは拡張性に富んでいるので、生徒が利用する部分とは別個に記憶媒体などを増設すれば運営業務の効率化を図ることができます。
ただし、あくまでも生徒のことを第一に考えた結果として導入したサーバーなので、運営のための利用範囲が大きくなり過ぎないように注意が必要です。

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2019/9/12 更新